Natuurlijk, naast het compromitteren van de relatie

0

Vanwege het verminderde aanpassingsvermogen is het bewezen dat gespecialiseerd en vooral praktisch onderwijs een persoon met een psychische handicap kan helpen de mechanismen te leren die nodig zijn om correct te reageren op externe prikkels.

In de afgelopen twintig jaar (met name uitgaande van de “International Classification of Functioning, Health and Disability” of ICF gepubliceerd in 2001 door de WHO) is een nieuwe classificatie van handicaps bereikt die ook rekening houdt met de milieuaspecten waarin wordt geleefd .

De correlatie tussen de gezondheidstoestand en het milieu heeft het mogelijk gemaakt om een ​​handicap te definiëren als een gezondheidstoestand in een ongunstige context.

De term handicap heeft dus de betekenis gekregen van “multidimensionaal fenomeen” dat voortvloeit uit de interactie tussen de persoon en de fysieke en sociale omgeving.

Alleen door elk aspect van het leven van mensen met een handicap in ogenschouw te nemen, kunnen we hen de nodige instrumenten aanreiken die gericht zijn op het verwerven van een goede autonomie, met als gevolg een verbetering van de levenskwaliteit die een steeds grotere sociale inclusie garandeert.

Zintuiglijke handicap

Zintuiglijke handicaps omvatten gehoor- en zichtgerelateerde handicaps. Ook voor deze vormen van handicap kunnen de oorzaken van aangeboren aard zijn of een gevolg van een ziekte of een min of meer ernstig trauma.

Spreken van zintuiglijke handicap betekent vooral verwijzen naar drie soorten handicaps:

  •     blindheid of slechtziendheid met een gezichtsvermogen van minder dan 3/10;
  •     doofheid of gehoorverlies met gehoorverlies van meer dan 25 decibel in beide oren;
  •     doofblindheid, d.w.z. de gelijktijdige aanwezigheid van visuele en auditieve beperkingen.

Het leven en de communicatie tussen mensen, tast een zintuiglijke handicap ook de dagelijkse autonomie van de getroffenen aan.

In de gewone omgeving wordt handicap opgevat als een synoniem voor handicap, dat wil zeggen een toevallig feit dat het lichaam, de geest, de zintuigen aantast … min of meer ernstige feiten die aanzienlijk verschillen van het concept van normaliteit, wat kan worden beoordeeld, geeft het gezondheidsredenen en daarom dat de persoon bij wie het begrip handicap niet voorkomt, in goede gezondheid verkeert.

In de Italiaanse bepalingen ter zake wordt echter handicap is grotendeels verankerd in twee artikelen van de Italiaanse grondwet, hoewel er in werkelijkheid geen uitdrukkelijke indicatie van is, maar in ieder geval bedoeld:

Kunst. 3 van de Grondwet, waarin staat dat “alle burgers gelijke sociale waardigheid hebben en gelijk zijn voor de wet, zonder enig onderscheid, en dat” het de plicht is van de Republiek om obstakels van economische en sociale aard weg te nemen die vrijheid en gelijkheid van burgers verhinderen de volledige ontwikkeling van de menselijke persoon en de effectieve deelname van alle arbeiders aan de politieke, economische en sociale organisatie van het land “. Hetzelfde artikel verbiedt het onderscheid “van geslacht, ras, taal, religie, politieke overtuiging, persoonlijke en sociale omstandigheden”.

LAAT EEN REACTIE ACHTER

Vul alstublieft uw commentaar in!
Vul hier uw naam in